为完善助教工作体系，进一步提高助教工作实效，使其充分发挥“助教、助学、助人、助己”的作用，工科数学分析（航空航天类）课程组于3月13日通过腾讯会议举办了助教岗位培训与交流大会，参会助教28人。本次培训涵盖了助教招聘情况、助教工作的管理办法、助教基本职责与考核、工作经验的分享与交流等内容，旨在推进“遴选、培训、考核、表彰、传承”为一体的助教队伍系统性建设。
本次培训会还强化以下三点。一是教师对助教的指导、要求和帮助。助教工作的落实落细，需要每位教师参与指导、督促与监管。例如，作业批改反馈、与班级学生的答疑互动、跟班听课等，每位教师要做到及时提醒名下助教，保证工作顺利开展与高效。二是助教对工作职责的认知和态度。通过对往年工作举例，会上统一了助教开展工作的方式方法，明确了助教工作的范围与要求、考核与奖惩，尤其强调助教对待工作的认真负责之态度，促使工作保质保量。例如，每位助教需要跟班听课至少2次，同时记录学生考勤和填写听课记录单，以便了解教学进度、教学内容和方式，从而提高助学质量。三是助教专业能力培训计划。结合北航学院的助教成长计划，课程组制定好助教专业教学能力培训，明确规定助教必须要参与的主题培训、次数和要求。
培训的最后一个环节是经验分享与交流。课程组特意安排了两位数学学院研究生积极分享了工作经验与体会，比如作业批改的细致规范化、增加与学生答疑交流的渠道、不随意许诺学生和家长等，为首次担任助教的同学提供了宝贵的建议。
新学期教学任重而道远，课程组全体教师与助教们将聚合力宣贯助教队伍的重要性，为助教工作书写新的篇章。
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